Kreativität einfangen

Kreativität erfordert eine Herausforderung, um neue Ideen in Umlauf zu bringen und sie dann einzufangen.

Wenn es um Kreativität geht, gibt es gute und sehr gute Neuigkeiten. Die gute Nachricht ist, dass die Geheimnisse des kreativen Prozesses endlich einer strengen wissenschaftlichen Analyse weichen. Die sehr gute Nachricht ist, dass Sie mit den richtigen Fähigkeiten Ihre eigene kreative Leistung um den Faktor 10 oder mehr steigern können. Signifikante Kreativität ist für jedermann erreichbar - keine Ausnahmen. Mehr Kreativität bringt mehr Glück. Der kreative Prozess ist für die meisten Menschen selbst eine Quelle der Freude. Und mit neuen kreativen Kräften können wir auch die kleinen Probleme, die uns täglich beschäftigen, besser lösen.

Diese Behauptungen stützen sich auf fast 20 Jahre Laborforschung zum kreativen Prozess, der an Tieren, an behinderten und normalen Kindern sowie an normalen Erwachsenen (na ja, Studenten) durchgeführt wurde. In den letzten Jahren habe ich einige Lektionen des Labors auch erfolgreich in der Praxis bei Kindern, Lehrern und Eltern sowie bei Führungskräften einiger der größten Unternehmen des Landes angewendet.

Eine Explosion kreativer Kräfte ist in Sicht und könnte die Errungenschaften der Renaissance aussehen lassen wie eine Fahrt mit einem stationären Fahrrad.

Mythen und Mystik

Wenn Kreativität so zugänglich ist, was hält die Flut zurück? Wenn ich zu einer Gruppe von hundert Leuten sage: "Bitte hebe deine Hand, wenn du dich für kreativ hältst." Warum steigen nur 10 Hände? Warum hungern Unternehmensführer, Regierungsbeamte, Politiker, Kriminelle, Lehrer und Eltern nach neuen Ideen? Warum sind Kunst, Musik und Literatur in den Händen eines winzigen Teils der Bevölkerung - während der Rest von uns nur Zuschauer sind?

Zwei Antworten liegen auf der Hand und jede ist störend. Erstens wird unser kreatives Potenzial durch frühzeitige Schulbildung praktisch zunichte gemacht. Lehrer sind die Ersten, die das zugeben. Eine Kindergärtnerin sagte mir kürzlich: "Ich kann nicht glauben, dass ich dafür bezahlt werde, jeden Tag so viel Spaß zu haben - bevor die Kinder vermint werden." Ruiniert? "Nun", sagte er, "in der ersten Klasse müssen die Kinder die ganze Zeit arbeiten. Es gibt keine Zeit mehr für Spaß, weil sie so viel lernen müssen. Sie dürfen nicht einmal mehr träumen." Es ist ein Wunder, dass jeder von ihnen jemals zu Künstlern oder Erfindern heranwächst. Im Kindergarten hingegen sind alle Kinder Künstler und Erfinder. "

Es gibt einen weiteren Grund, warum Kreativität Mangelware zu sein scheint: Mythen über Kreativität sind in unserer Kultur tief verwurzelt. Mythen haben eine enorme Kraft, das Alltagsverhalten zu formen, oft zum Nachteil der Menschen. Wenn die Menschen beispielsweise glauben, die Welt sei flach, wagen sie sich wahrscheinlich nicht weit aufs Meer hinaus, und "fernes Land" bleibt unentdeckt.

Wenn es um Kreativität geht, halten Mythen die meisten Menschen fest an der Küste. Nur Künstler haben Kreativität und Kreativität ist selten, heißt es. Kreativität ist mysteriös und magisch und göttlich, die Leute sagen, es liegt in Ihrer rechten Gehirnhälfte, die Schlagzeilen schwören.

Keine dieser Überzeugungen ist wahr, nicht einmal geringfügig. Die Unterscheidung der Gehirnhälften basiert weitgehend auf klinischen Studien mit etwa 40 "Split-Brain" -Patienten - Menschen, deren Gehirn operativ abgetrennt wurde, um Anfälle oder andere neurologische Probleme zu behandeln. Die in den 1960er Jahren durchgeführten ersten Studien an solchen Patienten schienen signifikante funktionelle Unterschiede zwischen der linken und der rechten Gehirnhälfte aufzuweisen. In den 1980er Jahren begannen die Wissenschaftler jedoch, die Daten neu zu interpretieren. Das Problem ist, dass alle Split-Brain-Patienten anfangs abnormale Gehirne haben.

In der Praxis ist der Mythos der rechten Hemisphäre Unsinn, weil praktisch niemand ein gespaltenes Gehirn hat. Die zwei Hälften unseres Gehirns sind durch eine immense Struktur verbunden, die Corpus Callosum genannt wird, und die Hemisphären kommunizieren auch über die Sinnesorgane. Kreativität hat keinen genauen Ort im menschlichen Gehirn, und Menschen, die versprechen, Ihre "neuronalen Kreativitätszonen" zu reaktivieren, reißen nur an Ihrer Kette.

Genug von Mythen. Was ist mit der Wissenschaft? In den 1970er Jahren begann ich in Tierstudien in Harvard mit dem Verhaltensforscher BF Skinner. Ich war fasziniert - besessener als erwartet - von der Tatsache, dass ein Großteil des interessanten Verhaltens, das wir in unseren Probanden beobachteten, nie trainiert worden war. Wir würden bestimmte Schulungen anbieten, und dann würde neues, oft sehr komplexes Verhalten auftauchen. Vielleicht noch wichtiger war, dass mir irgendwann klar wurde, dass das neue Verhalten nicht zufällig war, sondern dass es in geordneter Weise mit dem trainierten Verhalten in Beziehung stand.

Im Laufe der Jahre waren meine Studenten, Kollegen und ich immer geschickter darin, bestimmte minimale Schulungen anzubieten, die unweigerlich zu einer bestimmten, komplexen, neuen Aufführung führten - eine, die man als "kreativ" bezeichnen könnte. Was wir letztendlich zu dem Schluss kamen, war, dass sich zuvor etabliertes Verhalten in neuen Situationen auf neue, aber dennoch geordnete Weise manifestiert. Neuartiges Verhalten ist wirklich neu, aber das besondere neuartige Verhalten, das in einer neuen Situation auftritt, hängt von den besonderen Verhaltensweisen ab, die zuvor festgestellt wurden - das heißt vom Vorwissen. Kurz gesagt, Kreativität ist nichts Mystisches. Es ist eine Erweiterung dessen, was Sie bereits wissen. Genauer gesagt entstehen neue Verhaltensweisen (oder "Ideen"), wenn alte Verhaltensweisen interagieren, und der Prozess, durch den Verhaltensweisen interagieren, ist geordnet.

GENERATIVITÄT & KREATIVITÄT

Verhalten ist generativ; Wie die Oberfläche eines schnell fließenden Flusses ist er von Natur aus neu und kontinuierlich. Wir wiederholen niemals die gleiche Handlung oder haben den gleichen Gedanken zweimal, zumindest nicht, wenn Sie genau genug hinsehen. Wir putzen unsere Zähne jeden Morgen etwas anders; Wir träumen jede Nacht neue Träume. Wenn Sie zweimal "Hund" sagen, wird ein Spektrograph leicht zwei Muster unterscheiden. Das Verhalten fließt und hört nie auf, sich zu ändern.

Die Sprache der Kreativität ist ungenau. "Kreativ" ist ein alltäglicher Begriff, kein wissenschaftlicher. Neues Verhalten wird kontinuierlich generiert, es wird jedoch nur dann als kreativ gekennzeichnet, wenn es einen besonderen Wert für die Community hat. Leider verwenden Gemeinschaften die Sprache der Kreativität äußerst uneinheitlich. Jackson Pollock wäre im Europa des 14. Jahrhunderts nicht als "kreativ" bezeichnet worden. er wäre auf dem Scheiterhaufen verbrannt worden.

Aus wissenschaftlicher Sicht ist nicht das Label "Kreativität" selbst von Interesse, sondern der Fluss von neuartigem Verhalten, der das Label manchmal inspiriert. Wie können wir diesen Fluss erklären und verstehen? Woher kommt neuartiges Verhalten? Wie funktioniert der "kreative Prozess"?

Meine Untersuchungen legen nahe, dass viele Kräfte gleichzeitig auf die neuronalen Determinanten vieler verschiedener Verhaltensweisen einwirken und dass neuartiges Verhalten das Ergebnis dieses komplexen und dynamischen Prozesses ist. Generativität ist der grundlegende Prozess, der das gesamte Verhalten bestimmt, das wir als "kreativ" bezeichnen.

In den letzten Jahren hatte ich Probanden, die Probleme direkt auf einem Computer-Touchscreen lösten, wodurch wir die Aufführungen in Echtzeit simulieren konnten. Mit dieser Technologie können wir von Moment zu Moment einzigartige, neuartige Darbietungen in einzelnen Themenbereichen besser vorhersagen, was darauf hindeutet, dass der kreative Prozess geordnet ist - überhaupt nicht mysteriös.

VIER TECHNIKEN, DIE KREATIVITÄT STEIGERN

Generativitätsforschung schlägt vier verschiedene Strategien zur Steigerung des kreativen Outputs vor. Jedes kann in unterschiedlichen Situationen auf unterschiedliche Weise implementiert werden, manchmal auf verschiedene Arten.

ERFASSEN

Neue Ideen sind wie Kaninchen, die durch das Bewusstsein streifen. Sie sind flüchtig. Wenn Sie sie nicht schnell greifen, sind sie normalerweise für immer verschwunden. Erst vor ein paar Minuten, als wir uns um das Geschäft der Natur kümmerten (dazu später mehr), erschien ein eingängiger Titel für einen Artikel über unseren Bedarf an milden Stressfaktoren - so etwas wie "Was würde meine Hundin ohne ihre Flöhe tun?" mein Kopf. Leider war die Flut vorbei, als ich wieder an meinem Schreibtisch ankam, und ich bin nicht in der Lage, sie zurückzubekommen.

Die Hauptsache, die "kreative" Menschen von uns anderen unterscheidet, ist, dass die kreativen gelernt haben, auf einige der neuen Ideen, die ihnen einfallen, zu achten und sie dann zu bewahren. Sie haben Capturing-Fähigkeiten.

Der Wissenschaftler Otto Loewi hatte jahrelang mit einem zellbiologischen Problem zu kämpfen. Eines Nachts erschien ihm im Schlaf eine neue Herangehensweise an das Problem. Im Dunkeln griff er nach Stift und Block, hielt seine neuen Ideen fest und schlief wieder ein. Komm morgen, er konnte sein Schreiben nicht lesen! Hatte er sich diese großartige Lösung vorgestellt oder war sie real? In der nächsten Nacht wurde er von demselben Einsichtsblitz gesegnet. Diesmal ging er kein Risiko ein; Er zog sich an und ging direkt zu seinem Labor. Er gewann den Nobelpreis für die Arbeit, die er in dieser Nacht begann.

Menschen, die es ernst meinen, ihre kreative Seite zu erkunden, entwickeln und üben verschiedene Methoden, um neue Ideen zu erfassen. Künstler tragen Skizzenblöcke. Schriftsteller und Werbetreibende haben Notizblöcke oder Taschencomputer bei sich. Erfinder machen Notizen zu Servietten und Schokoriegelverpackungen - insbesondere Erfinder neuer Lebensmittel!

Salvador Dali, der große Surrealist, griff Ideen für Gemälde aus dem sehr fruchtbaren Halbschlafzustand auf, den wir als hypnagogischen Zustand bezeichnen. Er lag auf einem Sofa, hielt einen Löffel in einer Hand und balancierte ihn auf der Kante eines Glases, das auf dem Boden stand. Gerade als er einschlafen wollte, ließ er den Löffel los, und das Geräusch des Löffels, der gegen das Glas schlug, weckte ihn. Sofort würde er die bizarren hypnagogischen Bilder skizzieren, die er sah.

Das kann jeder. Wir haben alle bizarre Wahrnehmungserfahrungen in diesen Momenten, bevor wir vollständig einschlafen. Dali hat einfach einen Weg gefunden, einige von ihnen zu ergreifen.

Das Erfassen von Fähigkeiten kann jungen Kindern, Schülern, Erwachsenen und Führungskräften beigebracht werden. Lehrer, Eltern und Manager können den kreativen Output einer Gruppe um ein Vielfaches steigern, indem sie ein einfaches Training und die richtigen Materialien bereitstellen.

Die Erfassung ist in bestimmten Einstellungen und zu bestimmten Zeiten einfacher. Daher verbessern wir unseren Fang, indem wir die Einstellungen und Zeiten ermitteln, die für uns am besten geeignet sind. Für manche Menschen sind die drei B der Kreativität - das Bett, das Bad und der Bus - besonders fruchtbar, besonders wenn Sie an diesen Orten Schreibmaterial bereithalten (offensichtlich habe ich dies heute versäumt). Andere müssen an einem Pool, auf einem Kreuzfahrtschiff oder in einer einsamen Hütte im Wald sitzen. Vor Jahren hielt ich einen Vortrag über Kreativität am Rowland Institute, einem privaten Forschungszentrum von Edwin Land, dem Millionärs-Erfinder der Polaroid-Kamera "Land". Land hat das gesamte Institut als gigantische Ideenerfassungsmaschine konzipiert. Im Inneren erstreckt sich ein ruhiger japanischer Garten über die gesamte Länge des Gebäudes mit Oberlichtern. Er wollte, dass er und seine Kollegen sich selbst denken hören konnten, während sie langsam und friedlich durch den prächtigen Innengarten gingen - buchstäblich ein Garten voller neuer Ideen.

HERAUSFORDERND

Eine Möglichkeit, den Fluss neuer Ideen zu beschleunigen, besteht darin, sich selbst herauszufordern - das heißt, sich in schwierige Situationen zu begeben, in denen es wahrscheinlich ist, dass Sie etwas versagen. Eine herausfordernde Situation ist wie ein "Aussterben" im Verhaltenslabor. Wir löschen das Verhalten, wenn wir die Verstärker entfernen, die dieses Verhalten normalerweise aufrechterhalten. In herausfordernden Situationen bleibt ein Großteil des Verhaltens unverstärkt. es funktioniert einfach nicht.

Wenn ein Verhalten nicht erfolgreich ist, wird es normalerweise schwächer. Wir fühlen uns frustriert und verärgert und, was für die Kreativität am wichtigsten ist, es gibt ein "Wiederaufleben" von Verhaltensweisen, die früher effektiv waren. Wir probieren jedes andere Verhalten aus, das jemals unter ähnlichen Bedingungen für uns funktioniert hat. Das führt dazu, dass viele Verhaltensweisen heftig miteinander konkurrieren, was den Generationsprozess erheblich verbessert. (Unsere Gefühle der Frustration und Verwirrung sind größtenteils Nebenprodukte dieses harten Wettbewerbs.)

Angenommen, Sie fangen an, einen Türknauf zu drehen, der sich immer leicht gedreht hat. Er rührt sich nicht. Zuerst fangen Sie an, den Knopf stärker zu drehen. dann ziehen Sie vielleicht am Knopf nach oben oder drücken ihn nach unten. Dann wackelst du vielleicht damit. Schließlich schiebst du die Tür mit deiner Schulter oder trittst sie mit deinem Fuß. Was Sie tun, hängt von Ihrer Geschichte mit Türen ab. Irgendwann wirst du um Hilfe rufen - vielleicht sogar nach "Mama" rufen, auch wenn deine Mutter nicht mehr unter den Lebenden ist.

Es ist möglich, diesen robusten Prozess zu nutzen, um Kreativität anzuregen. Von Zeit zu Zeit können wir beispielsweise Schülern und Mitarbeitern offene Probleme zur Lösung geben - Probleme, für die es unendlich viele Lösungen gibt. Anstatt zu sagen: "Bitte geben Sie mir drei Namen für das neue Widget unseres Unternehmens", versuchen Sie zu sagen: "Bitte geben Sie mir so viele Namen wie möglich für das Widget." Sie erhalten zwei- bis dreimal so viele Vorschläge, aus denen Sie eine endgültige Auswahl treffen können.

"Ultimative Probleme" - herausfordernde Probleme, für die es keine Lösung gibt - können auch verwendet werden, um die kreative Ausgabe zu beschleunigen. Versuchen Sie, mit Kindern, Freunden oder Kollegen 15 Minuten pro Woche eine der folgenden Aufgaben zu lösen:

o Sie haben 24 Stunden Zeit, um den Weltfrieden herbeizuführen. Wie machst du das?

o Sie haben ein Jahr Zeit, um alle Verschmutzungen auf der Erde zu beseitigen und sicherzustellen, dass die Menschen den Planeten nie wieder verschmutzen. Was ist Ihr Plan?

o Altern ist eine echte Belastung. Beseitigen Sie es.

Sie sollten nicht erwarten, eine echte Lösung zu finden, aber Sie werden sicherlich viele interessante neue Ideen anregen. Dies ist ein Beispiel für die Verwendung eines "Controlled-Failure-Systems" - einer strukturierten Herausforderung, bei der sich die Menschen einigermaßen sicher fühlen, neue Ideen anzuregen, ohne dass diese lästigen Herzinfarkte auftreten.

Wollen wir uns wirklich in Situationen versetzen, in denen wir wissen, dass wir uns frustriert und verwirrt fühlen werden? Nachdrücklich ja! Wenn Sie sich frustriert fühlen, sind Sie in der Gesellschaft der größten Dichter, Komponisten und Erfinder aller Zeiten, und höchstwahrscheinlich stehen Sie vor einer neuen Idee. Misserfolg ist nicht etwas, das man fürchten muss; Ordnungsgemäß verwaltet, ist es eine großartige Quelle der Kreativität

ERWEITERUNG

Hier ist eine täuschend einfache Tatsache: Damit Verhaltensrepertoires zum generativen Prozess beitragen können, müssen sie zuerst existieren. Mit anderen Worten, je mehr Training Sie haben und je vielfältiger das Training ist, desto größer ist das Potenzial für kreative Ergebnisse. Kinder in einem Klassenzimmer von einem "Aktivitätszentrum" zum anderen schweben zu lassen, ist nicht der richtige Weg. Wenn wir alleine sind, tendieren wir zu einem sehr engen Bereich von Lernmöglichkeiten. Der schöpferische Prozess wird von mehreren etablierten Verhaltensrepertoires beflügelt. Traditionelle, strukturierte und aggressive Lehr- und Trainingsmethoden sind von besonderem Wert, um eine Grundlage für Kreativität zu schaffen

Ein Widerspruch? Habe ich nicht gesagt, dass Lehrer der ersten Klasse Monster sind, die die Kreativität unterdrücken, indem sie zu viel unterrichten? Das Problem mit der traditionellen Bildung ist nicht, dass sie verschiedene Fächer oder Fächer unterrichtet, die offensichtlich keinen Nutzen haben. Das Problem ist, dass es keine Zeit und kein Training für die Kreativität als solche gibt. Kinder müssen Dinge lernen, die sie nicht lernen wollen - nicht nur um gute Bürger zu werden, sondern auch um kreativere Menschen zu werden.

Wenn Sie Ihre Kreativität steigern möchten, nehmen Sie an Kursen zu Themen teil, die Sie nicht kennen. Nehmen Sie mindestens einmal im Jahr an einem Kurs an einem örtlichen College teil, und zwar als letztes, was Sie jemals wissen wollten. Lands eigene bahnbrechende Erfindung entstand aufgrund seiner Ausbildung in Kristallographie, Chemie und anderen Bereichen. Die Erfindung des Klettverschlusses, die moderne Theorie des Elektronenspins und unzählige andere Fortschritte wurden ermöglicht, weil ihre Schöpfer auf verschiedenen Gebieten trainiert hatten.

UMGEBUNG

Schließlich können Sie Ihre Kreativität steigern, indem Sie sich mit verschiedenen Reizen umgeben - und, was noch wichtiger ist, indem Sie diese Reize regelmäßig ändern. Verschiedene und sich ändernde Reize fördern die Kreativität, da sie wie Wiederaufleben mehrere Verhaltensweisen haben, die miteinander konkurrieren. Wenn Sie morgens einen Mickey-Mouse-Hut und eine Zange auf Ihren Schreibtisch legen, bewegt sich Ihr Denken tagsüber in ungewöhnliche Richtungen. Nennen Sie diese Gegenstände Ablenkungen, wenn Sie möchten. Sie sind ein großes Reservoir an Kreativität.

Hier ist die gute Nachricht: Generativitätsforschung zeigt, dass jeder kreative Fähigkeiten hat. Die generativen Mechanismen, die dem kreativen Prozess zugrunde liegen, wirken ständig in jedem von uns. Jeder von uns hat das kreative Potenzial von Mozart oder Picasso oder Edison oder Einstein. Um Ihren kreativen Output zu steigern, halten Sie Ihre neuen Ideen fest, fordern Sie sich selbst heraus, um Ideen zum Wettbewerb anzuregen, erweitern Sie Ihr Training, sodass viele neue Verhaltensrepertoires zur Verfügung stehen, um mit Ihnen zu konkurrieren und sich so vielfältig wie möglich zu umgeben -ändernde Reize.

Jeder kann diese kreativen Strategien beherrschen. Sie stehen alle zwischen Ihnen und den kreativsten Menschen in der Geschichte.

Spaß und Spiele

Im Laufe der Jahre habe ich für verschiedene Zielgruppen und Universitätsklassen viele Übungen und Spiele entwickelt, die sowohl die Kreativität anregen als auch veranschaulichen, wie generative Prozesse funktionieren. Hier sind einige meiner Favoriten:

Einen Tagtraum festhalten. Sie können diese Übung in einer Gruppe oder alleine durchführen - wenn Sie möchten. Schließen Sie einfach Ihre Augen und lassen Sie Ihren Geist für ein paar Minuten frei wandern. Sie könnten zu den Sternen treiben; Sie könnten Dinge sehen, die Sie noch nie gesehen haben. Lassen Sie einfach Ihre Gedanken schweifen, ohne sie absichtlich anzuleiten. Okay, entspann dich und leg los. . . .

Hast du den Raum verlassen? Hast du die Erde verlassen? Haben Sie etwas gesehen, gehört oder erlebt, was in der Realität unmöglich zu erleben ist? Bei genügend Zeit und fehlender Ablenkung beantworten alle diese Fragen mit Ja. Verhalten ist generativ - sogar das verdeckte Wahrnehmungsverhalten, das wir "Denken" nennen. Diese einfache Übung ist besonders wirkungsvoll, weil sie jeden schnell davon überzeugen kann, dass jeder über ein enormes kreatives Potenzial verfügt und dass das Erfassen von Fähigkeiten unerlässlich ist, um dieses Potenzial freizusetzen.

Ich habe diese Übung auf der ganzen Welt durchgeführt, aber die Auswirkungen auf das Publikum in Japan haben mich am tiefsten berührt. Selbst professionelle Japaner glauben, dass die Japaner kein kreatives Los sind - trotz der Tatsache, dass japanische Patente mittlerweile viele Kategorien von Erfindungen weltweit beherrschen. Aber nach ein paar Minuten, in denen Tagträume festgehalten wurden, berichten japanische Zuschauer von ebenso bizarren und reichen Tagträumen wie Salvador Dali's: "Ich sah dich, den Lehrer, klein in meiner Hand, und du wurdest grau und du bist geschrumpft und verschwunden." (Was würde Freud dazu sagen? Wen interessiert das?) "Ich bin zum Dach des Gebäudes nebenan geflogen und habe gesehen, wie dieses Gebäude zu Boden bröckelte, während ich ein Sandwich aß." (IBM befand sich nebenan. Hoffte dieser Kerl auf einen besseren Job?)

BAU EINER BESSEREN ERFASSUNGSMASCHINE. Bitten Sie eine Gruppe von Menschen, Maschinen zu erfinden, die ihnen helfen, bessere Erfinder zu werden. Geben Sie ihnen fünf Minuten Zeit, um ein Gerät zu erfinden, mit dem sie schnell gute Ideen einfangen können. Sie können alle Materialien verwenden, die Sie zur Hand haben, einschließlich ungerader Artikel, die Sie möglicherweise liefern, mit Ausnahme traditioneller Schreibgeräte (Stifte, Buntstifte, Papier, Computer usw.).

Eines Abends stand ich in einem Club vor einer dieser Herausforderungen, die jeder Einzelne fürchtet. Eine ansprechende Frau bot mir ihre Telefonnummer an, aber ich konnte nichts finden, mit dem ich schreiben konnte! Ich griff nach einer Serviette, riss eine Ecke ab, um meinen Startpunkt anzuzeigen, und zeichnete dann kleine Risse um die Kante, um die Zahl zu erfassen. Zuerst sieben Tränen und ein Leerzeichen, dann zwei Tränen und ein Leerzeichen und dann - der Rest geht Sie nichts an.

DAS SCHIEBESPIEL. Die Generativitätstheorie legt nahe, dass einige der gängigen Methoden zur Förderung der Kreativität bestenfalls einen begrenzten Wert haben. Brainstorming funktioniert zum Beispiel in gewissem Maße, weil es die Teamteilnehmer mehreren sozialen Reizen aussetzt (eine "umgebende" Technik). Es hemmt aber auch die Kreativität, indem es Menschen Missbilligungen aussetzt. Die Teilnehmer mögen versuchen, Anzeichen von Missbilligung zurückzuhalten, aber die Augenbrauen sind immer noch hochgezogen, und die meisten Menschen halten eine Fülle guter Ideen zurück.

Das Shifting Game nutzt ein Team optimal, um die kreative Leistung zu steigern. Aus dem größeren Publikum werden zwei Teams ausgewählt. Man wird angewiesen, für eine 20-minütige Brainstorming-Sitzung zusammen zu bleiben. Das zweite Team wird angewiesen, zweimal von fünfminütigen privaten Arbeitssitzungen zu fünfminütigen Teambesprechungen zu wechseln. Jedes Team muss Namen für ein neues Erfrischungsgetränk generieren und hat insgesamt 20 Minuten Zeit, um die Aufgabe zu erfüllen.

Die "Shifting" -Gruppe generiert in der Regel doppelt so viele Ideen wie die Brainstorming-Gruppe. Warum? Weil Kreativität immer ein individueller Prozess ist und soziale Missbilligung die Kreativität in unserem ganzen Leben am meisten abschreckt. Gruppen sind weitaus besser darin, gute Ideen auszuwählen, als sie zu generieren.

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